ტრენინგის მერვე დღეს შევისწავლეთ:
*. საქაღალდეში - დამხმარე მასალების შეტანაზე;
* სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონში - შევიტანეთ მოსწავლეთა დიფერენცირების მახასიათებლების შაბლონები...
* გავაკეთეთ ,,ხარაჩო" - მოსწავლეთა ინდივიდუალური დავალებებისთვის...
* პროექტის მასალებში (რესურსები) - მოვძებნეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერა და რეფლექსია და ჩვენს დამხმარე პორტფოლიოში გადმოვიტანეთ საჭირო მასალები - მოსწავლეთა დიფერენციაციისთვის (ძლიერი,საშუალო, სუსტი).
ძლიერი მხარე: ყველაფერი.
შედარებით სუსტი მხარე იყო - ყველაფერი ნათელი იყო.
შედარებით სუსტი მხარე იყო - ყველაფერი ნათელი იყო.
No comments:
Post a Comment